为持续夯实教师课堂教学基本功，深化课堂教学改革，充分发挥公开课示范引领作用，切实提升轨道交通专业课堂育人质量，近日，轨道交通学院铁运教研室组织开展公开课教研活动，教研室全体教师参与听课、评课交流。

本次公开课由铁运专业专任教师刘婉渟主讲，授课内容紧扣铁道运输专业核心课程重难点，立足轨道交通行业岗位实际需求，将车站行车组织、客运服务规范、调度作业流程等一线实操案例融入课堂教学全过程。授课教师合理运用多媒体课件、轨道仿真教学素材、实景作业短视频等教学资源，采用任务驱动、小组讨论、情景模拟等多元教学方式，打破传统理论课堂单一讲授模式，引导学生主动思考行车作业标准、应急处置流程等专业内容，课堂互动氛围浓厚，充分调动学生专业学习积极性。

课堂上，听课教师认真记录课堂教学环节、教学设计亮点与待优化细节，细致观察师生课堂互动状态，全面梳理课堂教学优势与改进方向。公开课结束后，铁运教研室组织开展集中教研评课活动。授课教师首先对本节课教学设计思路、教学目标达成情况、课堂实施难点进行复盘阐述。参与听课教师依次交流听课心得，围绕教学环节设计、专业案例选取、课堂节奏把控、实训内容融合等方面展开研讨，既肯定本次公开课在理实一体化教学、岗位场景化授课上的突出亮点，也针对知识点讲解深浅、学生分层引导等问题提出切实可行的优化建议。

陶院总结发言，强调公开课是落实集体备课、推门听课、教研交流工作的重要载体，全体专业教师要以常态化公开课为抓手，立足铁道运输行业发展新趋势，持续优化课堂教学模式，主动对接企业岗位标准更新教学内容；同时依托教研室教研活动互相学习、取长补短，不断打磨优质课堂，推动专业教学质量稳步提升。

此次铁运教研室公开课活动，搭建起教师教学交流、互学互鉴的优质平台，有效检验教师课堂教学能力，明晰专业课程提质增效改进方向。下一步，学院各教研室将持续常态化开展示范课、公开课、集体备课等系列教学活动，以扎实教研夯实人才培养根基，为轨道交通高素质技术技能人才培育提供有力教学支撑。