为规范期末考核全流程管理，复盘本学期实训教学成效，落实立德树人根本任务，6 月 18 日，轨道交通学院机电教研室于 5 栋 5 楼办公室开展专题教研活动。本次活动由教研室主任李兵主持，何子健、贺紫云、伍映波、言琪琳全体专业教师参会，围绕期末阅卷、实训考核、学情帮扶、课程思政、假期教学规划五大内容开展集中研讨，夯实期末教学各项工作。

活动伊始，全体教师统一梳理《机械制图》《车辆构造与检修》《电工电子技术与技能》等核心课程期末阅卷标准，明确客观题统一标准答案，绘图、计算类主观题实行分层打分细则，确定交叉阅卷、双人复核工作机制，要求 6 月 22 日前完成全部理论试卷批改、成绩系统录入与资料归档。针对本学期学生共性学习短板，参会教师逐一复盘班级学情，梳理制图不规范、机械原理理解薄弱、工程计算失误等突出问题，商定期末组织线上线下融合答疑辅导，精准化解学生理论学习难点。

针对实训教学工作，教研室全面复盘机械拆装、制图测绘、车辆检修等实训课程开展情况，汇总实训设备老化、耗材补给滞后、学生操作规范意识不足等现存问题，敲定期末实操技能考核整体方案。本次技能考核设置识图测绘、零部件拆装、车辆检修三大模块，将安全操作规范、工匠精神纳入评分重点，并融入大国工匠、国产装备发展案例开展考核点评。同时明确期末实训收尾工作：考核结束后全面检修保养实训设备，登记故障器械统一报修，清点耗材完善出入库台账，分类归档实训报告与考核记录，全部实训资料需在 6 月 25 日前整理完毕。

在课程思政与长效教学规划研讨环节，教师交流实训课堂思政融入实践经验，围绕如何在期末教学中厚植制造强国理念交换思路。针对学生理论实操脱节问题，教研室确定假期集体备课任务，优化下学期实训项目设计，增加国产机电设备实操训练内容。针对实操薄弱学生，统一制定分层假期自主实训学习清单，计划开学开展技能摸底检测，持续推进学困生分层帮扶。

本次教研形成多项统一工作共识：建立实训设备期末巡检长效机制，提升实操考核职业素养评分权重，完善课程思政课堂落地路径，全方位规范期末教学管理流程。下一步，机电教研室将严格落实本次教研部署，有序推进期末考核、实训整理、学情辅导等工作，以精细化教研推动专业人才培养质量持续提升。