深耕实训课堂 聚力教研提质 —— 卫生健康学院开展护用药理学专题教研教改活动

为深入落实职业教育改革部署，夯实基础医学课程临床支撑效能，持续提升护理专业人才培养质量，4 月 20 日，卫生健康学院唐凤平教授带领基础医学教研室全体教师，走进护理 2501 班《护用药理学基础》实训课堂，开展糖尿病患者用药指导专题听课评课暨教研教改研讨活动。

院领导全程观摩李洲老师糖尿病患者用药指导实训授课，细致巡查各小组学生实操训练情况，现场与师生交流沟通，梳理课程学习痛点与教学优化意见。结合临床护理岗位实际，针对实训教学现存短板提出优化举措，着重强调临床用药安全底线，要求教学全过程强化操作规范训练与风险防范意识培育。

课堂观摩结束后，教研室组织开展专题教研交流会。参会人员充分肯定本次实训课程突出实操育人的教学特色，同时围绕实训场景临床贴合度不足等问题逐项剖析，研讨形成针对性、可落地的优化方案。全体教师结合课堂实际交流教学心得，围绕实训项目设计、课堂教学模式创新等内容开展深度研讨。

       唐凤平教授作总结讲话，她指出，《护用药理学基础》是衔接基础医学与临床护理的核心枢纽课程。教研室要牢固树立以学生为本、以岗位需求为导向的育人理念，将临床行业标准深度融入实训教学各环节，持续提升教师临床实践能力与课堂教学水平。 

此次一线听课教研活动，实现教学问题现场查摆、改革思路现场研讨，清晰明确基础医学课程提质改进方向。参会教师纷纷表示，将对照研讨意见优化教学设计，切实把教研成果转化为课堂育人实效。本次活动进一步增强教研室教师教研创新意识与教学业务能力，为学院完善基础医学课程体系、全面提升护理专业育人质量筑牢坚实基础。