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深耕课堂提质效 督导把脉促成长——我校发布2026年春季学期第三期督导听课评课通报

发布时间:2026-06-01

为持续夯实课堂教学主阵地,稳步提升人才培养质量,5 月,学校教学督导组开展常态化随堂听课、全域巡课专项督导工作,全面摸排一线课堂教学运行实况,以精准督导赋能教学提质增效。

从本月督导整体情况来看,全校教学运行秩序总体平稳向好。广大教师备课充分、教学配套资料规范完备;学生课堂出勤、课堂纪律相较前期实现明显改善。不少教师善用信息化教学工具,创新案例研讨、小组探究等互动教学模式,课程思政元素融入课堂更加自然贴切。周映锋、汪文湘等教师教学设计严谨精巧,课堂育人实效突出,获评本期课堂教学先进典型。

督导通报同步梳理当前课堂教学存在的共性短板:少数课堂教学设计打磨不足,课堂互动形式单一,教学创新性有待加强。针对上述问题,学校立足课堂教学全链条优化完善专项整改举措,围绕教学设计精研、课堂教学模式创新、课堂全过程管理、课程思政深度融入、多元教学评价实施五大维度细化工作部署,通过开展专题教研、示范课观摩、师徒结对帮扶等系列活动,夯实教师教学基本功。

下一步,学校将持续健全常态化教学督导长效机制,强化督导结果运用,将督导成效与教师考核、评优评先、职称晋升直接关联,从严从实抓好教风学风建设,持续筑牢人才培养质量根基。


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